28.11.2015 року проведено ІІ ( міський) етап Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури

28 листопада 2015 року на базі Краматорської ЗОШ №12 проведено ІІ ( міський) етап Всеукраїнської олімпіали з української мови, у якій брало участь 110 учнів 7-11 касів із 29 шкіл міста та 4 ПТНЗ. Результати і завдання додаються.

7 клас

8 клас

9 клас

10 клас

11 клас

Завдання

До 150-річчя від дня народження Андрея Шептицького проведено скайп-презентацію учням Краматорської ЗОШ № 11

26.11.15 за підтримки видавництва "Старого Лева" у ЗОШ № 11 м.Краматорська була проведена скайп-презентація книги "Шептицький від А до Я". Учні 6-7 класів вперше почули про митрополита Андрея Шептицького. Ми акцентували увагу на родинне виховання майбутнього владики та роль сімї у становленні особистості дитини. Дового обираючи. що можна було би показати про Андрея Шептицького так, щоб позитивно вплинути на перше сприйняття дитиною життєпису видатної людини, а знято, повірте, чимало: і документальні фільми, і передачі, і художній двогодинний фільм, але ми зупинилися на мультфільмі "Андій Шептицький-світло любові". Після прочитання "Листа до молоді", де Андрей Шептицький напучує молодь бути самостійною, працьовитою, свідомою, ми увімкунли десятихивлинний мультфільм, який точно передає атмосферу любові та добра до дитини, які йшли від самого владики, бо тисячі дітей тулилися і писали своєму "таточкові" щиро вірячи у те, що вони є дійсно його дітьми. Згодом до обговорення і автори книги Галина Терещук та Оксана Думанська. Тут просто бракує слів, бо люди знайшли час, аби вийти в ефір буквально на 20 хвилин і просто захопити душі наших дітей у полон чарівності та казки, пояснити задум книги, чому саме ті чи інші факти з біографії обиралися для книги, чому на руці, де намальовані брати, на найменшому пальчику, мізинчику капелюшок, бо молодшенький брат Леон ніколи не виходив на прогулянку без капелюшка..все символічно, кожна деталь не зайва. А ще діти здивувалися, що солодощі "Світоч" мають відношення до діяльності митрополита теж, бо саме він став меценатом фабрики "Нова фортуна",яка згодом і стала "Світочем". Учні ще встигли задати питання та висловити своє захоплення учасникам зустрічі. Дякую щиро Олена Гутик Оксана Думанська Галина Терещук та адміністрації школи за сприяння популяризації книги,яка розповідає про світ митрополита зрозумілою цікавою дитячою мовою.

 

 

 

 

Фестиваль імені Івана Пантелєєва

18 листопада 2015 року відбулася зустріч із представником Чеського центру Ян Навратіл у Краматорську

Сьогодні у Краматорському виконкомі відбулася зустріч з представником Чеського центру у Києві Яном Навратілом. Начальник обласного Управління культури і туризму Певна Аліна Валентинівна подякувала за ініціативу та запрошення гостя Максиму Потапчуку, раднику губернатора Донецької області з гуманітарних питань. За круглим столом зібралося коло представників культурної та освітної сфер міста, громадські діячі.
Актуальними для нашої області лишається питання культурного обміну з країнами Східної Європи, вивчення у першу чергу чеської мови, що дає можливості молоді отримувати європейську освіту у престижних вищих навчальних закладах Чехії, відкриття культурно-інформаційного Чеського Центру на платформі публічних закладів-Вільної Хати чи міських бібілотек, проведення мистецьких фестивалей та Днів Чехії у містах Донецької області. Проселкова О.О. наголосила на можливості двомовних читань, популяризації чеської літератури в оригіналі та перекладах серед підлітків та юнацтва, поширення проетку Нонстоп-читання у містах Донецької області в рамках Всеукраїнського проекту "Вся Україна читає дітям". На думку Аліни Певної, це дасть можливість мешканцям Донецької області презентувати культуру європейської країни на більш високому рівні. Сподіваємося найближчим часом обєднати зусилля Польської громади з чеською ініціативою та втілити проект країни східної Європи - на Донеччині в реальність, а саме: відновити польські мовні курси та відкрити чеські, попляризувати відомі у Чеських Центрах інших містах України спільні соціальні та мистецькі проекти.

 

Культпросвіт. Любов Якимчук

Результати Міжнародного мовно-літературного конкурсу ім.Т.Г.Шевченка (протоколи)

14.11.2014 на базі Краматорської школи-інтернату № 3 проведено ІІ (міський) етап Шостого Всеукраїнського мовно-літературного конкурсу імені Тараса Шевченка, у якому брало участь 154 учні 5-11 класів шкіл міста.
Результати можна дізнатись з протоколів, які додаються нижче
5 класи
6 класи
7 класи
8 класи
9 класи
10 класи
11 класи

Сьогодні День української писемності і мови

XV ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ ДИКТАНТ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЄДНОСТІ

Вже традиційно у День української писемності та мови всі охочі можуть написати радіодиктант єдності та перевірити свої знання. Сьогодні, 9 листопада, у День української писемності та мови  всі охочі українці знову сіли за парти. Відзначили свято вже уп'ятнадцяте Всеукраїнським радіодиктантом національної єдності. Як правило, текст, який диктор читає в прямому ефірі двічі, – авторський, ексклюзивний, створений спеціально на замовлення Українського радіо відповідно до всіх приписів і норм правопису. Складається з близько 150 слів. Перед написанням учні ЗОШ № 11 та Краматосрької української гімназіїї привітаи у прямому ефірі Українського радіо всіх з Днем української писменості та напсианням 15 Всекраїнського диктанту національної єдності. наша школа бере участь втретє, цьогоріч було написано 34 роботи, переважно це диканти учнів 7-11 класів. На захід діти свідомо вдягли вишиванки, бо для них ця подія не просто чергова перевірка знань, а у першу чергу свідоме бажання час у час, хвилина в хвилину виводити за голосом Олександр Авраменка разом з мільйонами українців кожне слово, відчувати свою причетність до цієї щорічної знакової події.

Наш виступ на 10 хвилині прямого ефіру Українського радіо

Текст диктанту

Український тато в АТО (Ніні Матвієнко - Колискова)

«Обережно, вибухонебезпечні предмети!»

У Краматорській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №11, в рамках заходів військово-патріотичного виховання молоді та юнацтва, офіцери Збройних Сил України провели урок з дисципліни «Захист вітчизни». Про це повідомив офіцер штабу АТО полковник В’ячеслав Раєвський.
– З учнями старших класів ми провели заняття за темою «Стрілецька зброя та вибухонебезпечні предмети», – розповів В’ячеслав Раєвський. – Вивчення зброї передбачено шкільною програмою, тому ми фахово надали допомогу в проведенні такого заняття. А що стосується вибухонебезпечних предметів, то сьогодні на території Донецької та Луганської областей дуже актуальна тема мінної безпеки. Там, де відбувались бойові дії, можуть залишатися небезпечні предмети і школярі мають знати, як вести себе в разі їх виявлення.
Військові також роздали школярам пам’ятки «Обережно, вибухонебезпечні предмети!».
На знак вдячності вчителі школи передали військовослужбовцям патріотичні малюнки від молодших школярів.

 

 

Заняття друге на "Творчій хатинці" з малечею від 3-5 років.

Сьогодні "Жваві говорушки" читали Оксана Кротюк"Чап-чалапу-гусоньки" (ВСЛ). Засвоювали українську лексику на позначення назв свійських тварин, їхніх діточок, робили аплікацію (курчаток) та "їздили на дідусеву ферму". Дякую добрій господині "Творчої хатинки" Іночці Пасічник, ВСЛ та авторові книги за натхненну книжечку-картонку!

 

 

 

 

 

9 листопада 2015 року об 11.00 пишемо XV Всеукраїнський радіодиктант національної єдності!

Всеукраїнський радіодиктант національної єдності  – це унікальна подія, яка відбувається на Українському радіо до Дня української писемності та мови, що відзначається 9 листопада.

Національна радіокомпанія України започаткувала акцію ще 2000-го. Відтоді щороку слухачі можуть взяти участь у написанні та з’ясувати, наскільки добре знають мову.

Як правило, текст – авторський, ексклюзивний, створений спеціально на замовлення Українського радіо відповідно до всіх приписів і норм правопису – складається з близько 150 слів. Диктор читає його в прямому ефірі двічі.

Кожен охочий може долучитися до акції та написати диктант просто біля приймача. Далі – за бажанням – можна відправити роботу на Українське радіо для перевірки, а можна дочекатися, поки текст з’явиться на сайті чи буде підбито підсумки в прямому ефірі, та перевірити власноруч. До розгляду приймаються лише рукописи. Надсилати можна традиційні, паперові листи, а з 2014 року – і в електронному вигляді. В другому випадку  роботу слід відсканувати або сфотографувати.

1. ЯК ДАВНО ІСНУЄ РАДІОДИКТАНТ?

‪Радіодиктант‬ буде XV, в Україні його пишуть щороку, починаючи з 2000; зараз він звучить у День української писемності і мови, який відначається 09 листопада; перші кілька диктантів звучали у травні, до Дня перепоховання Тараса Шевченка. Але диктант - це не сум і не скорбота. Тому дату змінили. Відтоді це стало просто мовним святом (без активної прив'язки до імен світочів української культури): святом стильним, сучасним, демократичним. 

2.ІДЕЮ ЗВІДКИ ВЗЯЛИ?

Ідея виникла після поїздки делегації Українського радіо до Польщі, де тоді якраз відбувалася така акція (це був 1997-98 рік десь, точно не скажу); але насправді такі диктанти існують в різних країнах... це як Різдво або Новий рік: ідея свята ніби спільна для всіх, але кожен святкує відповідно до своїх традицій. Тому правильно буде говорити про існування міжнародної ідеї, яку кожна країна реалізує по-своєму. 

З. УЧАСТЬ У РАДІОДИКТАНТІ ОБОВ'ЯЗКОВА?

Участь у флешмобі обов'язкова??? Лише коли ви хочете підтримати флешмоб. Це індивідуальне рішення кожного.

4. ЩОБ ПИСАТИ ДИКТАНТ, ТРЕБА ЦЕНТРАЛІЗОВАНО ЗБИРАТИСЯ?

Ну, якщо Ви хочете погратися "в школу" і згадати "як це було надцять років тому", то так. Насправді для цього не обов'язково десь збиратися: писати можна будь-де і в будь-якому товаристві. Хтось пише вдома на кухні, хтось в офісі потайки від директора, а хто і в студентський аудиторії разом із трьомастами іншими учасниками. Хто як собі придумує.

5. РАДІОДИКТАНТ - ЦЕ ІСПИТ НА ЗНАННЯ МОВИ?

Так, і неграмотних карають різками у прес-центрі Українського радіо. 

НІ, НІ І ЩЕ РАЗ НІ. Радіодиктант не ставить за мету перевірити грамотність, він позбавлений офіціозу і не закликає з високих трибун вивчати мову. Це просто стильна, прикольна ідея, яка єднає людей. Дуже демократична. Але диктанти перевіряються. І переможці отримують призи. 

6. ЩО МОТИВУЄ ЛЮДЕЙ ПИСАТИ РАДІОДИКТАНТ?

Приблизно ж те, що мотивує людей збиратися разом і співати хором пісень.

А ще грати в гаражі рок (після роботи в офісі), ходити на риболовлю, подорожувати. 

Разом прибирати у дворі, садити дерева, волонтерити. Або робити якусь спільну цікаву справу.Отож, ми просто робимо разом спільну справу. 

7. ЩО РОБИТИ З НАПИСАНИМ ДИКТАНТОМ?

Якщо ви надішлете свій диктант на адресу Хрещатик, 26, Київ -1, 01001або фото чи скан на електронну пошту rd@nrcu.gov.ua, його перевірять. Але оцінки ставити не будуть. Після написання (за 2 дні після акції) текст диктанту викладається на сайті, тому кожен зможе перевірити себе сам.

Можна просто залишити диктант собі на згадку. Але якщо надішлете, буде на один диктант більше в статистиці тих, хто писав ювілейний, XV Радіодиктант національної єдності....

8. ЯК НАПИСАТИ ДИКТАНТ,ЯКЩО НЕМАЄ "БАБУСИНОГО" РАДІО?

Дуже просто! Зайдіть за посиланням, завантажте на свій компютер файл Першого каналу у форматі мр3 і слухайте при запущеному інтернеті, а 9 листопада ще й пишіть диктант))

УКРАЇНСЬКЕ РАДІО (ПЕРЕХІД ДЛЯ ЗАВАНТАЖЕННЯ)

Напучування сільського вчителя

Кажуть, що літеру Ї придумав Євген Желехівський (1844-1885). Він викладав українську мову в гімназії в Станіславові (так тоді називався Івано-Франківськ). Крім того, він був лексикографом, фольклористом, громадським діячем, творцем правопису «желехівки». У свою "желехівку" він і ввів цю літеру, якої немає більше ні в якій абетці.

Мрії дітей АТО: Красногорівська школа №2

Діти потребують книжок, канцелярії. Відгукніться, хто може допомогти, ми передамо.

Безкоштовні курси української мови на сході

Ще потрібні волонтери-викладачі та учасники Безкоштовних курсів української мови у старому місті (Краматорськ), локація-міська бібліотека ім.Чехова, коорд.Проселкова О.О.

У міському конкурсі «Літні читання-2015» взяли участь 30 навчальних закладів Донецької області!

Серед них 23 навчальних закладів міста Краматорська (ЗОШ № 2,3,4,5,6,8,10,11,12,17,18,19,22,23,24,25,26,28,31,32,35,школа-інтернат № 3, КУГ), навчальні заклади міста Дружківки (ЗОШ № 6 та Дружківська Дружківська гімназія «Інтелект»), Новотроїцька ЗОШ І-ІІІ ступенів № 4 Волноваського району, Артемівська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 10, Новодонецька ЗОШ І-ІІІ ступенів № 17 Добропільського району, Костянтинівська гімназія та ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2.
Усього видано художньої літератури в рамках конкурсу 40 навчальним закладам Донецької області на загальну суму більше, ніж 12 тисяч гривень. Кошти на придбання книг ми отримали від німецької, іспанської та литовської діаспори, також активно допомогла із зібранням коштів Божена Антоняк, головний редактор вид-ва «Урбіно», президент Центру Дослідження Літератури дляДітей та Юнацтва Уляна Баран, Лілія Кухарська (Польща). Долучилися до організації та проведення конкурсу шкільні бібліотекарі міста Краматорська (кер. Древелькова Валентина, ЗОШ № 12), співробітники міськіх бібліотек для дітей та юнацтва міста Дружківки (міська бібліотека ім.Вс. Нестайка) та міста Костянтинівки.У третьому етапі беруть участь 117 відгуків учнів 5-10 класів. Оцінюють роботи видавництва, де вийшов друком книга, на яку учень писав відгук. В оцінюванні робіт беруть участь видавництва «ВСЛ» (м.Львів), «Урбіно» м.Львів, «Грані-Т» м.Київ, «А-БА-БА-ГА-МА-ГА» м.Київ, редактор сайту «Казкарка» та укладач списку «Літніх читань-2015» Вздульська Валентина. Результати будуть оголошені до 20 листопада 2015 року, переможці будуть урочисто нагородженні у ЗОШ № 8 Краматорська.

 

ЗИМОВІ ЧИТАННЯ-2016 СТАРТУЮТЬ У СІЧНІ 2016!

Як завжди, о цій порі, коли вирішується доля наших учасників "Літніх читань-2015" членами журі з видавництв "Грані-Т", "Урбіно", "ВСЛ", "А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА" та авторкою сайту дитячої літератури "Казкарка" Валентиною Вздульською, я починаю формувати список на "Зимові читання-2016". Це дуже відповідальна частина нашого конкурсу, бо з того, які твори будуть представлені на майбутніх читаннях, залежить багато що, а саме:

- чи буде сучасним дітям цікаво читати українську літературу по завершенню без жодних примусів (уроків літератури та конкурсів у майбутньому);

-чи зможемо ми гідно презентувати найкращі твори останніх десятиліть 20-го століття та представити молоду когорту творчих особистостей 21 століття;

- чи зможемо ми зламати стереотип того, що вітчизняна література є несучасною і не вартою уваги підлітків старшої вікової категорії, а саме 15-23 років?

Тому для обговорення щодо укладання списку я, як змогла, долучила відомих літературознавців, письменників, видавців, викладачів вишів: Володимира Даниленка, голову СПУ, Миколу Кравченка, відомого критика, літературознавця, організатора "Книжкового простору", Анетту Антоненко, видавця, автора спільноти "Сучасна українська література", головних редакторів "Нора-Друк", "Піраміда", "Фоліо", кандидата філологічних наук, викладача ДонНУ, поета Солов'я Олега, кандидата філологічних наук, викладача КЕГІ Володимира Півня, викладача Києво-Могилянської академії, письменника, Сергія Іванюка, члена редакції журналу "Однокласник" Галину Ткачук та редактора сайту "Казкарка" Валентину Вздульську, а ще Анатолія Дністрового, письменника, яскравого представника 90-х та Рябчія Івана, українського журналіста, письменника, автора і ведучого радіожурналу «Книжковий спалах» на Першому каналі Українського радіо.

Упевнена, що така кількість фахівців підготує підліткам Донеччини, а може і всієї України (згадайте, що читають діти в 11 класі за програмою МОН?) найпрезентабильніші твори (за яких нам не соромно за кордоном навіть буде) та авторів. Усі розуміють, що:

1.Програма МОН з української літератури представлена погано творами, навіть починаючи з 80-х-90-х років 20 століття, 21-го століття немає і поготів.

2. Тексти мають відповідати певній віковій категорії - це підлітки старшого шкільного віку, тому жанри будуть у нас відповідно: історичні, соціально-психологічні (філософькі) та фентезі, також вперше на читаннях будуть представлені тексті як прозові, так і поетичні. І за умовами треба буде прочитати та написати відгук за 1 прозовим та 1 поетичним текстом(збіркою).

3. Тексти мають торкатися важливих морально-етичних питаннь, демонструвати в образах головних героїв найкращі людські якості, підштовхувати до рецепції або осмисленні забутих історичних фактів, але не бути їхньою ілюстрацією.

4. Уперше ми будемо подавати тексти, починаючи з 90-х років 20 століття і до 2015 року, спробуємо сформувати канон молодих прозаїків та поетів 21-го століття, а це дуже відповідально і свого часу з цим справлявся хіба що Іван Франко!

Поки список ще на обговоренні, але вже є тексти, які однозначно завтерджені всіма членами нашої колегії, тому поступово буду знайомити вас з ними.

Отже, перший твір, який представлятиме "Зимові читання-2016"- "Солодка Даруся"- коротка повість української письменниці Марії Матіос, яка була написана в період з лютого 2002 р. по травень 2003 р. та вийшла друком у 2004 р., перекладений багатьма мовами світу, екранізований та поставлени на сцені майже за декілька років після написання, нагороджений державними преміями.